APRENDIENDO ICTS CON FLIPPED CLASSROOM: LA ILUSIÓN DE UN PROYECTO.

He tenido la enorme suerte de poder formarme en el curso del CRIF LAS ACACIAS llamado "Flipped Classroom: un nuevo modelo pedagógico".  Había oído algo de esta metodología, pero lo cierto es que el curso ha excedido muy gratamente mis expectativas.

 En mis antreriores entradas de Blog habéis podido echar un vistazo a todo lo que he aprendido: taxonomía de Bloom, artefactos digitales, gamificación, artefactos digitales, vídeos enriquecidos, rúbricas, la importancia de la evaluación formativa...

Fruto de todo este proceso de aprendizaje, he realizado el siguiente proyecto, que comparto con vosotros:

 

https://padlet.com/tic_crif_acacias_flipped/pfinal_c24/wish/260541954

DE COMO ULISES VISITÓ NUEVAS Y SUGERENTES TIERRAS, Y DE LO QUE ALLÍ ACONTECIÓ.

Deja que te siga contando,oh musa de los ojos de lechuza, la historia de aquel hombre de muchos senderos, que anduvo errante por tanto tiempo después de la destrucción de Troya. Déjame que te cuente, diosa, hija de Zeus, algún pasaje de dichos sucesos.

Imagen: Mediateca Educamadrid 

https://mediateca.educa.madrid.org/imagen.php?id=2iyr837en5b5xnun&type=2&m=550

Después de su largo peregrinar, en el que visitó tierras nuevas y sugerentes, con un increíble sabor a nuevo y en la que su alma volvió enriquecida, aconteció un día que Ulises avistó las islas SAMR, un pequeño archipiélago donde sus habitantes aspiraban a la perfección primero sustituyendo lo viejo por lo nuevo, luego aumentando funcionalidades, para después pasar a la modificación de tareas, mejorándolas con nuevas herramientas llamadas TIC, y por último haciendo lo que llamaban "redefinir", que consistía en crear nuevos ambientes de aprendizaje que mejoraban la calidad.

CUADERNO DE BITÁCORA. FECHA ESTELAR 48315.6

Nuestra misión en busca de nuevos mundos nos ha llevado a maravillosas regiones desconocidas.

La primera de ellas es el Espacio de Bloom, una civilización en la que sus habitantes veneran ante todo el aprendizaje. ¡Ya podríamos tomar buena nota de sus creencias!.

Imagen gratuita descargada de Pixabay. CCO Creative Commons.

En el espacio de Bloom hay 8 planetas llamados "Recordar", "Comprender", "Aplicar", "Analizar", "Evaluar" y "Crear". En cada planeta se persigue  el venerado Aprendizaje de una manera diferente. Así, por ejemplo, a los habitantes del planeta "Recordar" les encanta memorizar, evocar, citar y dibujar (entre otras cosas). En el planeta "Comprender" su civilización está orientada hacia la esquematización, el resumen, la generalización,el contraste... En el planeta "Aplicar" les encanta completar, practicar, ejecutar, etc. Los habitantes del planeta "Analizar" gustan de reconstruir, debatir, categorizar y explicar. En el planeta "Evaluar" su cultura está orientada a sopesar, clasificar, juzgar, estimar... Por último, en el planeta "Crear" hay una refinada cultura que se dedica a inventar, diseñar, confeccionar y fabricar (entre otros pasatiempos).

Lo mejor es que reina la armonía entre estos planetas. De hecho, en el Espacio de Bloom una venerada tradición consiste en hacer un tour recorriendo los planetas para empaparse de la cultura de cada uno. Y de acuerdo a esta tradición, cuando terminas el tour estás más cerca del concocimiento.

QUERIDO DIARIO: ESTOY DESCUBRIENDO UN MUNDO NUEVO

Querido diario,

Estos días me siento renovado. Tengo que reconocer que en 25 años de experiencia docente me ha dado tiempo a todo: a veces me he sentido lleno de energía, innovador, con ganas de comerme el mundo y de ser el mejor profesor de la tierra, y otras veces me he sentido cansado, no valorado en absoluto por la sociedad ni por la administración, agotado.

Hoy tengo energías nuevas. He descubierto algo que ya venía intuyendo y que encaja perfectamente con mi manera de dar las clases, una manera que quiere estar basada en la práctica, en la que prima la educación integral y práctica sobre los conocimientos teóricos. Hoy he descubierto el “Flipped Classroom”.

Fuente: www.theflippedclassroom.es

POR QUÉ VOY A USAR FLIPPED CLASSROOM EN CLASE

Queridos padres,  este podcast es para explicaros el modelo que vamos a seguir con vuestros hijos en el instituto este año.  Seguro que habéis oído algo a vuestros hijos, y segurísimo que os habéis  estado “wasappeado”  información  “y eso que será”, “dicen no se que de hacer vídeos”, “pues yo he oído que el profesor ya no explica”, “¿y entonces qué hace?”.

¿Quereis saber que es el "Flipped Classrroom"?. Pues aquí tenéis un enlace a un podcast de audio donde os lo explico todo. Espero que os resulte útil y os aclare las cosas.

BIENVENID@S

Hola a tod@s. Aquí y ahora comienza un proyecto bonito, grande y lleno de ilusión. Llevo 25 años en la docencia, amo mi profesión. Tengo la enorme suerte de ganarme la vida haciendo aquello que soñé desde niño: enseñar. 

Fruto de esa vocación nace este blog. Quiero crecer como docente, transmitir más, conectar mejor. Ese interés me ha llevado a interesarme por la metodología "Flipped Classroom". 

Pero no basta con querer hacer algo: hay que formarse también. Mi primer paso ha sido inscribirme en el curso "Flipped Classroom, un nuevo modelo pedagógico", del CRIF Las Acacias. El segundo va a ser no quedarme en la teoría. Tengo las ideas claras: hago esto para aplicar en el aula día a día lo que aprenda en el curso. Para aplicarlo desde ya.

Estoy seguro de que va a ser un viaje apasionante, que me va a transformar por el camino.

Si eres docente y estás leyendo esto, espero que alguna de mis modestas aportaciones te sirva de inspiración. Ten por seguro que las tuyas sí me van a servir a mí, que voy a seguir investigando, buscando tu blog, creciendo. Porque el conocimiento se construye con humildad y trabajo duro.

¡Comenzamos!